Le projet

Un livre numérique pour un apprentissage inclusif

L’objectif du projet

Le projet européen Flex Picture Ebook est le fruit d’un travail collaboratif entre 7 structures européennes spécialisées dans la déficience visuelle, auditive, cognitive, dans l’accessibilité numérique et dans l’édition spécialisée. Tous ces partenaires se sont réunis autour d’un objectif commun : rendre accessible les livres illustrés aux enfants en situation de handicap en les adaptant en une version numérique enrichie au format standard EPUB3 pour corriger la rupture dans l’égalité des chances d’accès à la lecture plaisir autonome ou partagée, et renforcer leur inclusion scolaire.

Les récents développement autour de l’édition numérique accessible portent essentiellement sur l’accès au texte. Ici, le projet Flex Picture Ebook rend aussi possible l’accès aux illustrations, si important pour rendre attrayant un texte aux enfants, mais aussi pour aider à sa compréhension et  mémorisation. L’enjeu est de rendre toujours plus accessible la lecture, tout en veillant à réduire la charge cognitive et ainsi permettre à tous les enfants de lire en prenant du plaisir, tout simplement.

Cet objectif global se décompose en 4 sous-objectifs :

  • Permettre aux nombreux enfants à besoins particuliers d’une classe, ou d’une fratrie, de pouvoir suivre simultanément en toute autonomie le même livre que les autres enfants
  • Contribuer à une scolarisation plus égalitaire et à une culture commune entre tous les enfants
  • Soutenir les accompagnants, notamment les enseignants non spécialisés, pour qu’ils et elles comprennent mieux le handicap et l’accessibilité numérique et les aider à mieux évaluer ce que voient leurs enfants/élèves (lisibilité, compréhension) et leurs besoins spécifiques qui en découlent
  • Faire évoluer les pratiques éditoriales pour la constitution d’une véritable offre quantitative et qualitative de livres accessibles illustrés, en Europe et ailleurs.

Les illustrations déclinées en 5 niveaux de lisibilité

Véritable innovation, le concept de livre illustré numérique Flex Picture Ebook est complètement paramétrable par les enfants.

Chaque illustration a été retravaillée en 5 niveaux de lisibilité, du plus détaillé au plus épuré, tout en veillant à conserver  l’essentiel des éléments nécessaire à sa compréhension :

  1. au plus proche de l’original tout en veillant à renforcer les contrastes
  2. suppression des éléments de décor non présents dans le texte
  3. simplification des personnages et suppression de la perspective
  4. suppression des éléments de décor pour ne conserver que les personnages
  5. simplification du personnage principal

Le paramétrage des illustrations est complété par des animations visuelles et sonores apportant une aide à la compréhension.

Enfin, l’enfant peut déclencher et régler toutes ces fonctionnalités proposés de façon intuitive.

Le prototype a été conçu en France par l’association Les Doigts Qui Rêvent avec le soutien du Ministère de l’éducation nationale et de la région Bourgogne-Franche-Comté et sous la responsabilité scientifique de Dannyelle Valente avec Anna Rita Galiano et Maureen Cosnard du Laboratoire DIPHE (Développement, Individu, Processus, Handicap et Éducation) de l’Université Lumière Lyon 2 et Édouard Gentaz, Lola Chennaz et Alexandre Kalonji du Laboratoire SMAS (Développement sensori-moteur affectif et social) de Université de Genève. Le premier titre issu de ce projet s’intitule « Émile veut une chauve-souris » (texte de Vincent Cuvellier et illustrations de Ronan Badel). Nous remercions les éditions françaises Gallimard jeunesse de leur autorisation à traduire ce texte dans la langue de chaque partenaire du projet.

Détails des étapes du projet

Le projet comprend 4 grands volets :

  1. Prototype Flex Picture Ebook « Émile veut une chauve-souris » (Texte de V. Cuvellier et illustrations de R. Badel) en 5 langues :
    • anglais
    • français
    • allemand
    • italien
    • lituanien
  2. Scénarios éducatifs testés pour l’utilisation du prototype Flex Picture Ebook dans les salles de classe :
    • pour permettre aux enseignants de mener en classe des objectifs pédagogiques communs à tous les élèves simultanément autour de la littérature jeunesse
    • pour faire évoluer les connaissances et les usages des enseignants non spécialisés relatifs au handicap et à l’accessibilité numérique
  3. Outils et lignes directrices pour améliorer la création de livres selon le concept Flex Picture Ebook :
    • Lignes directrices pour l’adaptation d’illustrations pour les enfants souffrant de graves  déficiences visuelles et de difficultés d’apprentissage
    • Spécification de la méthodologie et des outils logiciels pour l’adaptation de livres
    • Matériel de formation pour l’adaptation des livres électroniques
  4. Formation pour les producteurs de contenu afin de promouvoir la publication de livres selon le concept Flex Picture Ebook :
    • Informer les enseignants, éditeurs, transcripteurs, parents d’élèves, bibliothécaires de l’existence de ressources numériques illustrés accessibles pour des apprentissages éducatifs encore plus qualitatifs et inclusifs
    • Convaincre les enseignants, éditeurs, transcripteurs d’utiliser notre méthode et nos outils de travail testés sur le terrain
    • Former les enseignants, éditeurs, transcripteurs à notre méthode et outils de travail